Здравствуйте! Меня зовут Юдин Илья, я работаю методистом в ММЦ. В статье поговорим о наших экзаменах, что они проверяют, в чем их польза для участников программы, как мы отслеживаем прогресс и какие рекомендации даем после сдачи.
Комплексная оценка навыков
Экзамены в ММЦ основаны на популярной серии международных кембриджских экзаменов. Они базируются на общепринятой европейской системе CEFR (Common European Framework of Reference), которая имеет 7 уровней – от Pre-А1 до С2. Результат зависит от количества набранных баллов. Если количество баллов соответствует уровню, значит экзамен считается сданным. Например, сдавая экзамен В1, можно получить как более высокий уровень (В2), так и более низкий (А2) в зависимости от успешности сдачи.
Мы опираемся на кембриджские тесты, потому что они интерактивные, современные, котируются во многих зарубежных университетах и проверяют все четыре вида речевой деятельности: аудирование на основе аутентичных текстов, говорение (умение строить спонтанную речь), чтение и письмо.
Финальный результат складывается из оценки всех четырех навыков, и это очень ценно, особенно аудирование и говорение. Мы часто слышим, как ребята делятся, что в школах этому не всегда уделяется время. Но на программе у них есть возможность восполнить этот пробел.
Отслеживаем успехи
Многие дети приезжают к нам в течение нескольких лет, поэтому у нас есть возможность фиксировать прогресс на каждой смене. Мы сравниваем текущие результаты с прошлыми годами. На этой смене есть ребята, которые начали приезжать с 8 лет и сдавали начальные уровни, а сейчас в подростковом возрасте уже сдают B2. Это большой путь, и они сами ощущают, какую классную работу проделали.
Иногда изменения наблюдаются и в срезе одного уровня. Например, один из участников сдавал А2 в прошлом году, но едва перешел порог. Подвели чтение и письмо. Однако в этом году результаты выше, и можно заслуженно гордиться твердым А2.
Заряжаем внутренней мотивацией
Получая сертификаты ММЦ, ребята видят свой результат, понимают, над чем нужно работать.
Мы с учителями замечаем, что дети волнуются, обсуждают, делятся результатами. У нас есть участник из Северодвинска, который очень переживал, не спал всю ночь в поезде перед входным тестированием. Он усиленно занимался весь год и хотел попасть в более сильную группу. В этот раз мы уверены – труды несомненно окупятся.
Когда ребята приезжают домой, просят у родителей записать их на курсы по английскому, начинают смотреть фильмы и сериалы, скачивают приложения. Даже дети 8-9 лет начинают ощущать важность изучения иностранного языка. Нередко именно после нашей программы у них появляется желание продолжать изучать язык. Это именно то, к чему мы стремимся – когда мотивация идет изнутри. Здесь и начинается осознанное обучение.
Как двигаться дальше
Вместе с сертификатом участники программы получают персональные рекомендации от учителей.
Для начинающих (Pre-A1-A1), загоревшихся языком, даем советы по простым ресурсам (песни, мультфильмы, приложения), как поддерживать и развивать базовые навыки дома: учить по 5 слов в день, играть в любимые игры на английском.
Для продолжающих (А2-В1) рекомендуем общаться с англоязычными друзьями, смотреть любимых блогеров на английском, посещать speaking clubs.
Для уверенных (В1+ и выше) нужно больше читать. Подойдут адаптированные книги, статьи на интересующие темы, образовательные каналы на видео-платформах.
Однако главный совет в том, чтобы сделать английский частью своей жизни и не воспринимать его, как очередной предмет в школе. Английский это инструмент открытия новых знаний, общения с друзьями, саморазвития. Мы наглядно демонстрируем это для наших детей, и поэтому они стремятся приехать опять, чтобы погрузиться в языковую среду.
Лагерь как точка на карте языкового пути
ММЦ – это не просто 2 недели веселья. Это важная точка отсчета и оценки на долгом пути освоения английского языка. Мы гордимся, что можем предоставить не только яркий опыт погружения, но и объективные инструменты (CEFR) для измерения прогресса, зажечь искру интереса у начинающих и дать четкие ориентиры для дальнейшего движения вперед.
Спасибо вам, родители, за доверие и за то, что делитесь с нами успехами детей уже дома – это лучшая обратная связь! А наши юные лингвисты, вы – большие молодцы! Ваш труд, смелость пробовать новое и достигнутый прогресс достойны самых высоких похвал. Пусть ваш английский продолжает расти, открывая вам все новые горизонты!
До встречи на следующей смене!
Юдин Илья, методист программы
Спасибо, Илья, за интересную статью и за ваши уроки! Моему сыну они очень понравились и я надеюсь, что теперь он станет уделять больше внимания английскому.