Можно по-разному
преодолевать нарастающую осеннюю хандру, изматывающую ноябрьскую разнопогодицу,
карантинно-грипповные ограничения. Лучший способ – просто их не замечать! Даже
не допускать в регламент деловых поездок, творческих командировок,
перспективного обучения.
Так (или примерно
так!) рассуждают молодые, энергичные, проактивноориентированные молодые люди и выбирают…
образовательный педагогический семинар.
Такой вариант
организации каникул (а ведь могло быть иначе!) выбирают для себя педагогикрупнейшей в Россиидетской
школы искусств имени М.А. Балакирева и уезжают на 3 дня подальше от московских
изматывающих будней в провинциально-малоизвестную, но заметную на исторической,
музейной, а теперь ещё и педагогической карте России Нерехту, что в Костромской
области.
Семинар сочетал в
себе элементы тренинга, сессии студенческого планирования и школы будущего
вожатого одновременно!
Уже в течение
первого дня стало понятно, что расписанием не предусмотрено ни одной «внеурочной паузы»! Экскурсия по
усадьбе (а здания ММЦ действительно напоминают русские терема!) – демонстрация
элементов знакомствапотенциальных
участников друг с другом, с условиями, с требованиями.
Работа с анкетой –
секреты диагностики ожиданий и опасений в оргпериод любой программы. Вечернее творческое
дело - такое яркое, эмоциональное, запоминающееся! Музыкальные импровизации у
камина – один из способов подведения итогов дня и преодоления эмоционального
напряжения.
Отдельные
составляющие детских программ были освоены участниками, опробованы собственными
руками (мастерская по росписи деревянной игрушки вместе с
художниками-дизайнерами промысла «Терем»), ногами (спортивные эстафеты, динамические разминки,
специально разработанные тренером-инструктором ММЦ В.М.Малининым) и головой (методические
занятия О.Г.Миронец)
…Как рождается
гармония? Неуловимое, едва ощутимое чувство понимания, доверия, созвучия?
Во взглядах, когда
ощущаешь сложный поиск движений навстречу. В движении, когда важно раздвинуть
границы собственного пространства до принятия пространства другого человека или
группы людей.
В звуке, когда
пробуждение утра совпадаёт
со звоном колокола, когда снегопад вдруг озвучен, подсвечен, объёмен ...
Объединила нас не
только педагогика (сколько идей, предположений, споров за 3 дня!), не
толькометодика итеннисные баталии, но, конечно, музыка! Совместный концерт в
детской музыкальной школеНерехты (
директор – талантливый пианист и выдающийся концертмейстер С.В.Солдатов) стал
действительно событием, достойным больших концертных залов.
Семинар завершён.
Солидные методические наработки иперспективы сотрудничествастоль
же значимы, как и сложившиеся дружеские
отношения. Конечно, мы ещё встретимся! Впереди волшебная образовательная программа
«Фонарь Маленького Принца», выездные семинары педагогов и летние смены детских
творческих коллективов.
…Видимо не зря
говорят, что есть у нерехтской земли особое обаяние, особое очарование и
притяжение. Здесь начинаешь верить, что Земля, действительно, - планета добрых,
талантливых, очень хороших людей!
Да, хорошо... Я уже о самой статье. Особенно о ...раздвижении границ собственного пространства для принятия другого... Это основная тема сейчас в Чуде. Готовимся к зиме, нашли действительно Маленького принца (6,5 лет). Мама его отпускает. Осталось найти Фонарь.