День второй. 29 января. ФЕСТИВАЛЬ ВОЖАТСКИХ КОМАНД
День начался с
раннего подъёма, но никому не хотелось вылезать из своих теплых кроватей. Но на
помощь пришел вкусный и сытный завтрак, как по волшебству выманивший участников
из своих комнат. Первое занятие,
сразу после «будоражки», которое было предложено вожатым, проходило в виде круглого
стола на тему «Идеальный вожатый» - какими качествами должен он/она обладать,
какие ценности исповедовать.
Обсуждение темы было очень бурным и охватывало
многие аспекты, ведь каждое высказывание было подкреплено личным опытом
участников. Полученный в итоге результат удалось систематизировать объединением
качеств идеального вожатого в три категории: «лидер-вожак» (ответственность,
общий культурный уровень, целеустремленность, организаторские навыки),
творческий новатор (находчивость, природный талант), эмпатический собеседник
(толерантность, умение слушать и слышать, понимать ребенка, убеждать,
способность к синергии). Принципиально
важно, что участникам удалось отойти от пресловутого образа
вожатого-«времяпрепроводителя», мастера по части занять детей бесполезным делом
в свободное время, в сторону вожатого-наставника, вожатого-проводника. Такой
вожатый может научить ребят тому, что умеет сам, при этом процесс обучения
будет эффективным только при использовании специальных педагогических техник. Этим
техникам и был посвящен следующий блок занятий – спортивные и творческие
мастерские. Многие были
удивлены тем, что за время одного занятия можно научиться играть на гитаре
известную песню или более-менее уверенно стоять и кататься на коньках, овладеть
базовыми навыками игры в хоккей, освоить новые для себя техники бисероплетения
и художественного оформления (торцевание, квилинг, оригинальные методы
рисования). С помощью простых и доступных упражнений тренеры и инструкторы
обучили занимающихся до уровня, достаточного для передачи детям азов этих
умений и техник. После обеда мы
снова встретились за круглым столом – уже для обсуждения принципов организации
спортивной работы в лагере, которая является, пожалуй, основной составляющей
оздоровительно-рекреационной программы. Основными аспектами дискуссии стали
переход от соревнований в лагере к обучению видам спорта, предпочтение новых
видов спорта и спортивных игр старым и всем известным, сбалансированность и
постепенность спортивной нагрузки, включенность вожатых в занятия по физической
подготовке, вопросы правильной экипировки. Логическим
продолжением теоретического занятия стал спортивный праздник на ледовой
площадке – одна из форм оздоровительной работы с повышенной мотивацией, практикуемая
в ММЦ. «Аж визг стоит», - как коротко охарактеризовал эту особенность Владимир
Михайлович Малинин. Методические приемы, продемонстрированные им, позволят
вожатым в будущем проводить подобные мероприятия как в летних, так и в зимних
сменах. Вечернее
творческое дело под названием «Хорошие шутки» явилось достойным завершением
дня. О применении револьвера в вожатской работе, о Колобке и Золушке на новый
лад, о влиянии Рубена на коллективное бессознательное, а также о том, как поют белые,
вряд ли теперь забудешь.
Вечерние
посиделки у камина прошли в необычном, новом для многих ключе. Вместо привычной
в этом месте «делёжки» чувств и впечатлений мы предложили участникам испытать
явление «совместного одиночества» – возможность побыть наедине с самим собой в
тишине, изредка прерываемой и направляемой высказываниями окружающих, их
любимыми стихами, фрагментами из книг. В такой
душевной сосредоточенности и закончился второй день фестиваля, став отличным отправным
пунктом для эффективной работы и отдыха в следующие два дня...
